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30_3 학년한문 바로바로 바로바로 바로바로 바로바로 바로바로 바로바로 바로바로 바로바로 바로바로 바로바로 1.不知則問에서‘則’은(법칙, ~하면)으 로풀이한다. 2.學之本在於尊師에서‘於尊師’는 (보어, 빈어)에해당한다. 3.師弟는(스승과동생, 스승과제자)의뜻 이다. 0 7 師 生 之 間 . 사람의도리와자연 나온 나온 나온 나온 나온 나온 나온 나온 나온 나온한자 한자 한자 한자 한자 한자 한자 한자 한자 한자 새로 새로 새로 새로 새로 새로 새로 새로 새로 새로 雖 (수) 비록 讓 (양) 사양하다, 겸손하다 尤 (우) 더욱 嚴 (엄) 엄하다 禁 (금) 금하다 冷 (랭) 차다 巖 (암) 바위 早 (조) 이르다 晩 (만) 늦다 聽 (청) 듣다 打 (타) 치다 閉 (폐) 닫다 個 (개) 낱 基 (기) 터 勇 (용) 날래다 傷 (상) 상하다 나온 나온 나온 나온 나온 나온 나온 나온 나온 나온한자 한자 한자 한자 한자 한자 한자 한자 한자 한자 새로 새로 새로 새로 새로 새로 새로 새로 새로 새로 본문익히기 불 능 즉 학 부 지 즉 문 不 能 則 學 이요, 不 知 則 問 이니, 아니다능하다~하면배우다아니다알다~하면묻다 수 지 필 양 연 후 위 지 雖 知 라도 必 讓 이라야 然 後 爲 知 니라. 비록알다반드시겸손하다그러하다뒤하다알다 <풀이> 능하지못하면배우고알지못하면물어야하니, 비록알더라도반드시겸손한뒤에 야안다고할수있다. 학 필 유 사 이 명 學 은 必 由 師 而 明 하나니, 배우다반드시말미암다스승~해서밝다 학 지 본 재 어 존 사 學 之 本 은 在 於 尊 師 니라. 배우다~의근본있다~에높이다스승 <풀이> 배움은반드시스승으로말미암아서밝아지나니, 배움의근본은스승을존중함에 있다. 사 생 지 간 우 당 이 예 의 상 선 師 生 之 間 엔 尤 當 以 禮 義 로 相 先 하며 스승제자~의사이더욱마땅히~로써예도옳다서로먼저 사 엄 생 경 각 진 기 도 師 嚴 生 敬 하여 各 盡 其 ( 니라. 스승엄하다제자공경하다각각다하다그도리 <풀이> 스승과제자사이에는더욱마땅히예의로써서로존중하며, 스승은위엄있고제자 는공경하여각자그도리를다해야한다. 내용연구 (1)한자의쓰임 ①則: ~하면不知 ≥ 則問[알지못하면묻는다] ②雖: 비록~하더라도 ≥ 雖知必讓[비록알더라도반드시겸손해야한다] ③而: ~해서必由師 ≥ 而明[반드시스승으로말미암아서밝아진다] (2)문장의구조- 주술보구조 ≥ 學之本[배움의근본]+ ≥ 在[있다]+ ≥ 於尊師 ≥ [스승을존중함에] 주어서술어보어 →배움의근본은스승을존중함에있다. (3)어휘의유형- 유의어 師生: 스승과학생≒師弟: 스승과제자 100점중간한문3-1대교(01~33) 2012.1.31 4:39 PM 페이지30 Mac_05