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24_1학년한문 본문익히기 성 립 지 난 여 승 천 成 立 之 難 은 如 升 天 이라. 이루다서다~의어렵다같다오르다하늘 이루어서는것의어려움은하늘에오르는것과같다. 인 일 능 지 기 백 지 人 一 能 之 어든 己 百 之 하고, 사람하나능하다그것자기일백그것 남들이한번해서그것을잘하거든나는백번그것을하고, 인 십 능 지 기 천 지 人 十 能 之 어든 己 千 之 하라. 사람열능하다그것자기일천그것 남들이열번해서그것을잘하거든나는천번그것을한다. 바로바로 바로바로 바로바로 바로바로 바로바로 바로바로 바로바로 바로바로 바로바로 바로바로 1.問은이미만들어진글자의뜻과음을합 하여만든(회의자, 형성자)이다. 2.登山의단어짜임은(술보관계, 술빈관 계)이다. 3.六月은(육월, 유월)로읽는다. 0 6 0 6 努 力 . 공부하는즐거움 나온 나온 나온 나온 나온 나온 나온 나온 나온 나온한자 한자 한자 한자 한자 한자 한자 한자 한자 한자 새로 새로 새로 새로 새로 새로 새로 새로 새로 새로 六 (륙) 여섯 力 (력) 힘 難 (난) 어렵다 如 (여) 같다 登 (등) 오르다 能 (능) 능하다 己 (기) 몸, 자기 百 (백) 일백 千 (천) 일천 聲 (성) 소리 淸 (청) 맑다 村 (촌) 마을 問 (문) 묻다 口 (구) 입 詩 (시) 시 仙 (선) 신선 * 努 (노) 힘쓰다 * 升 (승) 오르다 * 龍 (룡) 용 나온 나온 나온 나온 나온 나온 나온 나온 나온 나온한자 한자 한자 한자 한자 한자 한자 한자 한자 한자 새로 새로 새로 새로 새로 새로 새로 새로 새로 새로 내용연구 (1)한자의짜임- 형성자(形聲字) 이미만들어진글자를합쳐새로운뜻을나타내되, 일부는뜻[형( 形)]을나타내고일부는 음[성( 聲)]을나타내는원리로만든글자. 問(문): 門[문: 음부분]+口[입: 뜻] 村(촌): 木[나무: 뜻부분]+寸[촌: 음] (2)단어의짜임 ①술빈관계: ‘서술어+빈어’로이루어진단어의짜임으로, ‘~을(에) ~하다’로풀이한 다. ‘빈어-서술어’순서로풀이한다. 登[오르다]+山[산] →登山[산에오르다] 서술어빈어 ②술보관계: ‘서술어+보어’로이루어진단어의짜임으로, ‘~이(에서) ~하다’로 풀이 한다. ‘보어-서술어’순서로풀이한다. 如[같다]+前[앞] →如前[전과같다] 서술어보어 ③수식관계: 꾸미는말과꾸밈을받는말의관계로이루어지며, 주로앞의한자가뒤의 한자를수식한다. 水力: 물의힘. (3)한자음의변화- 六 (륙) 五六島(오륙도)(육) 六日(육일) (유) 六月(유월)(뉴) 五六月(오뉴월) 100점중간한문1-1금성(01~27) 2012.1.26 8:5 PM 페이지24 Mac_02